שלום לחברי נבחרת מדעני הלגו, הורים וקוראים יקרים ושנה אזרחית חדשה טובה,
במפגש היום תכננתי לעסוק בשני נושאים: הראשון המשך בניית הדגם של פארק מדעני הלגו והשני הוא התחלת עבודה על פוסטר הקבוצה.
לאחר הסבר קטן התחלנו לעבוד על הדגם שלנו.
אלון הביא לנו אב טיפוס של מתקן הבלאק-ממבה אותו הוא בנה בבית ורצינו לבדוק איך הוא עובד כשמחברים אותו למנוע:
ניתן לשים לב איך השתמשנו בעיקרון של רצועה על מנת ולהעביר את תמסורת התנועה מהמנוע לגלגל המונע שמפעיל את מתקן הבלאק-ממבה. הילדים התלהבו מביצועי המתקן ולכן החלטנו לשלב אותו בפארק ובכך לעמוד בכל מפרט הדרישות והדגמים שהצבנו לעצמנו בשלב ה-"דמיין" וה-"תכנן".
כדי להשיג זאת, התפצלנו לקבוצות קטנות. תחילה נדרש מאיתנו לפנות מקום על מנת ולשלב את מתקן הבלאק-ממבה בפארק. גילי לקחה על עצמה את המשימה להקטין במקצת את גודלה של בריכת האבובים.
ירדן ונעמה שקדו על יצירת מושבים לרכבל, החלטנו שבמושבי הרכבל ישולבו כמובן צמיגים:
הבעיה שלא נותרו לנו צמיגים בערכות ולכן פנינו לסיוע לנבחרת האחות שלנו, נבחרת 793 - "מדע ולגו", בבקשה להלוואת של צמיגים.
נבחרת 793 נאותה ברצון להלוות לנו ארבעה צמיגים, שישמשו אותנו בבניית מושבי הרכבל:
הסברתי לחברי הנבחרת, שמעשה ההלוואה, זה בדיוק ערך "מקצועיות האדיבה", אותו הכרנו במפגשים הראשונים שלנו בתחילת הפעילות: אנו עוזרים ונדיבים לא רק לחברי הנבחרת שלנו אלא גם לנבחרות אחרות. אז תודה גדולה לנבחרת 793 על הסיוע.
נחזור למשימת מושבי הרכבל, מדובר על משימה קשה במיוחד!!! ירדן יחד עם נעמה השקיעו מחשבה גדולה איך ניתן לעשות את מושבי הרכבל, אחרי הרבה מאוד ניסיונות יצרה נעמה אב-טיפוס מרשים ויחד עם גילי חיברה את המושבים לשרשרת הרכבל:
כל הכבוד על ההתמדה והנחישות. לדאבוננו, סאגת המושבים עדיין לא תמה. למרות האב-טיפוס המדהים, המושבים היו בעלי משקל כבד מאוד, שגורמים לשרשרת להחליק מגלגל השיניים של הרכבל ולהשתחרר בעת תנועה, לפיכך נצטרך למצוא דרך להפחית במשקל של כל מושב וכן לחזק את שרשרת הרכבל על מנת שתהיה יותר עמידה ותוכל לשאת את משא המושבים.
אתגר נוסף שעומד לפנינו הוא להפעיל באופן ממוכן גם את מתקן הבלאק-ממבה. מכיון שיש לנו רק מנוע אחד החלטנו לנסות להפעיל באמצעות מנוע בודד גם את הרכבל וגם את מתקן הבלאק-ממבה. זוהי משימה מאתגרת במיוחד שכן מהירות ההפעלה של מתקן הבלאק-ממבה שונה ממהירות ההפעלה של הרכבל. כאן הזכרתי לילדים את מה שלמדנו בתחילת העונה בנושא תמסורת, נזכרנו שאפשר להעלות הילוך ולהוריד הילוך (מפגש מספר 3 שלנו). לשמחתי הילדים זוכרים את העקרונות שציינו וממש כמו מהנדסים אמיתיים, אנו מביאים את התאוריה לכדי מציאות.
אלון לקח על עצמו לשלב את מנגנון התמסורת מהמנוע כך שיפעיל את 2 המתקנים בו זמנית, בסופו של דבר יצרנו את האב-טיפוס הבא:
כך שהכיוון נראה בהחלט טוב.
הראל הוסיף את מספר הנבחרת שלנו 792 לדגם:
ועומר סייע כל פעם למישהו אחר מחברי הנבחרת ובמיוחד שקד על תכנון ובניית חיזוק לעמודי הרכבל.
עשינו הפסקת אוכל קצת מאוחרת, תודה להורים של גילי על ארוחת הבזק שהכינו לילדים ועל העוגה הטעימה שחוסלה.
לאחר הפסקת האוכל חזרנו לדגם ולצערי לא נותר לנו זמן להתחיל לעבוד על הפוסטר שלנו.
יחד עם זאת כינסתי את הילדים והסברתי להם בקצרה על הפוסטר:
הזכרתי לילדים שעל פי החוקים, כל קבוצה נדרשת להגיע בנוסף לדגם הלגו עם פוסטר הקבוצה. פוסטר הקבוצה צריך להיות בגודל 70*100 ולכלול 3 מרכיבים:
הראתי לילדים את גודלו של הפוסטר והזכרתי להם שוב שגם כאן נעבוד על פי אותם שלבי עבודה שבנינו את הדגם:
במפגש היום תכננתי לעסוק בשני נושאים: הראשון המשך בניית הדגם של פארק מדעני הלגו והשני הוא התחלת עבודה על פוסטר הקבוצה.
לאחר הסבר קטן התחלנו לעבוד על הדגם שלנו.
אלון הביא לנו אב טיפוס של מתקן הבלאק-ממבה אותו הוא בנה בבית ורצינו לבדוק איך הוא עובד כשמחברים אותו למנוע:
ניתן לשים לב איך השתמשנו בעיקרון של רצועה על מנת ולהעביר את תמסורת התנועה מהמנוע לגלגל המונע שמפעיל את מתקן הבלאק-ממבה. הילדים התלהבו מביצועי המתקן ולכן החלטנו לשלב אותו בפארק ובכך לעמוד בכל מפרט הדרישות והדגמים שהצבנו לעצמנו בשלב ה-"דמיין" וה-"תכנן".
כדי להשיג זאת, התפצלנו לקבוצות קטנות. תחילה נדרש מאיתנו לפנות מקום על מנת ולשלב את מתקן הבלאק-ממבה בפארק. גילי לקחה על עצמה את המשימה להקטין במקצת את גודלה של בריכת האבובים.
ירדן ונעמה שקדו על יצירת מושבים לרכבל, החלטנו שבמושבי הרכבל ישולבו כמובן צמיגים:
 |
| ירדן ונעמה חושבות ומנסות להמציא כיסאות לרכבל 1 |
 |
| ירדן ונעמה חושבות ומנסות להמציא כיסאות לרכבל 2 |
נבחרת 793 נאותה ברצון להלוות לנו ארבעה צמיגים, שישמשו אותנו בבניית מושבי הרכבל:
 |
| הצמיגים שלווינו מנבחרת 793 |
נחזור למשימת מושבי הרכבל, מדובר על משימה קשה במיוחד!!! ירדן יחד עם נעמה השקיעו מחשבה גדולה איך ניתן לעשות את מושבי הרכבל, אחרי הרבה מאוד ניסיונות יצרה נעמה אב-טיפוס מרשים ויחד עם גילי חיברה את המושבים לשרשרת הרכבל:
 |
| מחברים את מושבי הרכבל לשרשרת הרכבל |
אתגר נוסף שעומד לפנינו הוא להפעיל באופן ממוכן גם את מתקן הבלאק-ממבה. מכיון שיש לנו רק מנוע אחד החלטנו לנסות להפעיל באמצעות מנוע בודד גם את הרכבל וגם את מתקן הבלאק-ממבה. זוהי משימה מאתגרת במיוחד שכן מהירות ההפעלה של מתקן הבלאק-ממבה שונה ממהירות ההפעלה של הרכבל. כאן הזכרתי לילדים את מה שלמדנו בתחילת העונה בנושא תמסורת, נזכרנו שאפשר להעלות הילוך ולהוריד הילוך (מפגש מספר 3 שלנו). לשמחתי הילדים זוכרים את העקרונות שציינו וממש כמו מהנדסים אמיתיים, אנו מביאים את התאוריה לכדי מציאות.
אלון לקח על עצמו לשלב את מנגנון התמסורת מהמנוע כך שיפעיל את 2 המתקנים בו זמנית, בסופו של דבר יצרנו את האב-טיפוס הבא:
כך שהכיוון נראה בהחלט טוב.
הראל הוסיף את מספר הנבחרת שלנו 792 לדגם:
 |
| הדגם של נבחרת 792 בעבודה |
עשינו הפסקת אוכל קצת מאוחרת, תודה להורים של גילי על ארוחת הבזק שהכינו לילדים ועל העוגה הטעימה שחוסלה.
לאחר הפסקת האוכל חזרנו לדגם ולצערי לא נותר לנו זמן להתחיל לעבוד על הפוסטר שלנו.
יחד עם זאת כינסתי את הילדים והסברתי להם בקצרה על הפוסטר:
 |
| הסבר על הפוסטר |
- הצגת חברי הקבוצה
- הסבר פריט הפסולת שלנו ועל תהליך החקר שלנו והממצאים שחקרנו
- הסבר על הדגם שבנינו
הראתי לילדים את גודלו של הפוסטר והזכרתי להם שוב שגם כאן נעבוד על פי אותם שלבי עבודה שבנינו את הדגם:
- שאל: מה אנו משלבים בפוסטר? מה הם החוקים?
- דמיין: העלאת רעיונות לשילוב הפוסטר בשיטת סיעור מוחות ובחירת הרעיון הטוב ביותר.
- תכנן: שרטוט תכנית הפוסטר.
- בנה: את הפוסטר לפי התכנית.
- שפר: ביצוע הצגה, העמדה וסבבי שיפורים לפי השלבים הקודמים
בשבת נפגשנו אצל הראל ל-"שבת גיבוש", במהלכה הילדים שיחקו חבילה עוברת:
 |
| משחקים חבילה עוברת 1 |
 |
| משחקים חבילה עוברת 2 |
נהנו מעוגה שקושטה במספר הנבחרת שלנו:
 |
| עוגת 792 |
ומצפיה בסרט "שכחו אותי בבית 2".
הודעות
- לקראת בניית הפוסטר אני משתף אתכם ההורים באלבום התמונות שלנו, אבקש מכל חבר נבחרת להיכנס ללינק הבא: אלבום התמונות שלנו ולבחור מספר תמונות שמוצאות חן בעיניו ולשלוח אותם אלי במייל חוזר על מנת שאדפיס אותן. באלבום יש למעלה מ- 500 תמונות וסרטונים שצולמו מתחילת העונה.
את התמונות יש לבחור תחת הנושאים: הקבוצה שלנו, תהליך החקר שלנו, הדגם שלנו. יש לבחור עד 5 תמונות מכל נושא. בשבוע הבא עת נתחיל לעבוד על הפוסטר שלנו, נשתמש בתמונות שהילדים בחרו. - לשבוע הבא יש להביא עפרונות, טושים, מספרים וכלי כתיבה.
- בשבוע הבא אמורה להגיע לבקר אותנו מורן. מורן היא האחראית על תוכנית ה- Jr. Fll בישראל מטעם ארגון FIRST. מורן מבקרת בימים אלו את כל קבוצות ה- Jr. Fll בארץ והיא תבוא לדבר עם הילדים לראות את מה שהספקנו לעשות עד כה. שכחתי לספר זאת לילדים ולכן אודה לכם אם תוכלו לספר לילדים אודות הביקור.
- חוזר שוב על ההודעה מהשבועיים הקודמים: בסוף חודש ינואר 2016, מתחילות תחרויות של תוכנית ה- FIRST LEGO League. מזמין אתכם להגיע ולצפות בתחרות מרתקת בין רובוטים שמורכבים כל כולם מלגו. התחרויות המתקיימות באזור שלנו יתקיימו כאמור ב- 24/01/2016 ברעננה, ב- 27/01/2016 בהרצליה. הוזמנו להציב דוכן הנבחרת באחד מ- 2 המוקמות הנ"ל, זקוק להורה נוסף בנוסף ליאיר אבא של אלון שיוכל להסיע את הילדים למקום התחרות על מנת שנוכל להעמיד דוכן.
בהזדמנות זו אאחל לכולם שנה אזרחית טובה:
עד כאן להפעם,
איתן שורץ
מאמן הנבחרת
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה